Vreau sa fiu mare!: iunie 2017

joi, 22 iunie 2017

EROARE LA EVALUAREA NAȚIONALĂ- E GREȘIT RĂSPUNSUL LA SUBIECTUL I DE LA LIMBA ROMÂNĂ?!

Subiectul I de la proba de Limba română la Evaluarea Națională conține un răspuns considerat greșit, deși acum câțiva ani, la același examen, era considerat corect. De fapt, elevii aveau de explicat modul de formare al cuvântului obținut prin derivare iar termenul ,,luminos”-prevăzut în baremul E.N. din 2010 ca făcând parte din familia lexicală a cuvântului ,,lumină”, nu mai este considerat ca fiind un derivat al acestui cuvânt.

La subiectul I punctul 3, la E.N. 2017, elevilor li se cerea să explice modul de formare al unui cuvânt obținut prin conversiune și a unui cuvânt obținut prin derivare din ultimele trei strofe ale poeziei ,,Ploaia” (Magda Isanos). Și pentru rezolvarea corectă a acestei cerințe candidații primeau 4 puncte. Foarte mulți elevi au răspuns prin ,,luminos” la cerința privind modul de formare a unui cuvânt derivat, ceea ce specialiștii au considerat a fi greșit, pentru că acesta derivă din latinescul ,,luminosus” și nu ar fi derivat, motiv pentru care nici nu a fost prevăzut în barem.

Este ciudat, totuși că în 2010 același termen ,,luminos” este dat în barem ca făcând parte din familia cuvântului ,,lumină”, deci DERIVAT.

Au fost înregistrate, cum era de așteptat, mai multe sesizări și luni și marți pe linia telefonică pusă la dispoziție pentru semnalarea eventualelor disfuncționalități. Poate, totuși, cei de la CNEE au un argument pentru alegerea acestui subiect.

sâmbătă, 17 iunie 2017

A venit vacanța!!!

Vineri, 16 iunie 2017, elevii și preșcolarii români au intrat în vacanță. Și elevii Școlii Gimnaziale nr. 1 Chirnogi au participat cu emoție la Festivitatea de premiere, oferind părinților și cadrelor didactice ocazia de a-i felicita prin recunoașterea publică a rezultatelor foarte bune la învățătură.

Câteva secvențe de la serbările de sfârșit de an, inclusiv Serbarea Abecedarului (clasa I) și festivitea de premiere/pe clase.

Clasa a II-a, înv. Podocea Corina

Mulțumim dlui Director, Pană Stelică pentru cuvintele frumoase și încurajări

Festivitatea de premiere- clasa a II-a

Clasa I B, inv. Crețu Mariana

Serbarea Abecedarului

Festivitate de premiere - clasa I B

Clasa a III B, înv. Ștefan Margareta

Festivitatea de premiere

După faptă, și răsplată!

Clasa a IV-a , înv. Pană Luminița

Festivitate de premiere

La revedere, dna învățătoare!

Serbarea de sfârșit de an școlar

Clasa a III-a A, înv. Pavelescu Tudorița

A venit vacanța cu vasul din Franța

Căpitan la 10 ani

Pescarii clasei a III-a care au prins tot anul numai note foarte bune

Marinari pricepuți ghidați cu măiestrie de dna învățătoare spre țărmul clasei a IV-a

O vacanță plină de bucurii, copii frumoși!

luni, 12 iunie 2017

Profesori de ieri , profesori de azi

,,Sunt victima celor mai slabi profesori!”

A acelor profesori care pun note proaste și scormonesc după greșeli. A profesoarei de acasă care nu accepta mai puțin de 9 fără să aplice consecințe ca pedeapsă sau recompense pentru notele bune. O prelungire a școlii în apartamentul cu 2 camere din 6 Martie.

Am stat cu frica notelor bune toată școala. Am avut coșmaruri înainte de fiecare examen.

Îl văd și acum, cu ochii minții, sever, cu o voce puternică- profesorul meu de matematică. Am avut și profesori inspiraționali, nu destui ... Pesemne, conform celor mai moderne pedagogii trebuia să zac la ora asta într-un spital de boli psihice.

Nu știu cui să-i mulțumesc mai întâi pentru că m-am transformat totuși într-un adult echilibrat, imaginativ, puternic, gata să înfrunt viața, să creez și să fiu fericită în orice condiție, într-o luptătoare care niciodată- dar NICIODATĂ-nu va renunța la lupta ei și nu se va lăsa îngenunchiată. Pesemne c--o fi și asta o boală indusă de ,,calvarul” școlar prin care am trecut...

Acum îmi câștig existența predând celor mici din ciclul primar. Să fie de vină învățătoarea mea care ne dădea teme kilometrice și în vacanță și în fața căreia înghețam toți când intra pe ușa clasei?! Sau poate profesoara de fizică/chimie care ne punea 3 la cel mai mic foșnet din clasă și nu dădea niciodată 10?!

Am creat scenete, piese de teatru, spectacole, site-uri, bloguri, articole...să fie de vină profesoara de română care ne ținea cu gura căscată pe toți în fiecare oră cu poveștile de dragoste dintre Veronica Micle și Eminescu? De dragul ei, mi-amintesc că am învățat tot Luceafărul pe de rost, fără să-mi fi cerut vreodată asta.

Nu poți să pui structură în capul unor copii dacă nu reușești să construiești mai întâi o relație cu ei. Ajungi să vorbești singur cu tabla... Eu nu cred în profesorii ăia născuți să fie profesori, atinși de aripa divină. Profesori buni devin doar prin muncă tenace. Dacă înveți doar niște tehnici de predare, învățare și de evaluare, nu ai cum să fii un profesor suficient de bun pentru că vei rămâne toată viața doar un executant.

Profesorii nu se împart în slabi și buni în funcție de notele pe care le pun în catalog, cât de severi sunt...Și nici în funcție de câtă carismă sau cât de inspiraționali sunt. Profesorii buni sunt aceia care folosesc toată știința lor de carte și toate pârghiile posibile pentru a transmite ceea ce știu copiilor din fața lor cu cinste și devotament, încercând să fie din ce în ce mai buni și mai autentici mereu.

Și cred că în final, conform acestei judecăți, eu am avut parte numai de profesori foarte buni. Ceea ce cred că încă e valabil în România, în marea majoritate a cazurilor. Procentul celor care își fură singuri căciula e același în orice breaslă. Minciuna are picioare scurte iar opinia publică e neiertătoare, mai ales în cazul profesorilor care lasă jos ștacheta.